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'''Les Hauteurs et les Gardes'''
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<noinclude>7.  cecy la seconde ;
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6. La veüe | garde première 1.2.3.4. ;
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5. Le corps ;
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4. La fourche | la première garde ;
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Il faut noter que ces hauteurs et degres ou sont les nombres. 1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. servent pour enseigner La hauteur ou il faut tenir tant les gardes de l'Espee que du poignardt, et les pointes. de l'espee comme pouvez voir en ces deux figures. En la premiere se void combien il faut avoir la pointe de l'Espee basse, Estant a la seconde reigle il faut tenir s'a,
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3. La jaretièrre ;
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'''I'''l faut noter que ces hauteurs et degrés où sont les nombres. 1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. servent pour enseigner la hauteur il faut tenir tant les gardes de l'espée que du poignardt, et les pointes. de l'espée comme pouvez voir en ces deux figures. En la première se void combien il fault avoir la pointe de l'espée basse, estant a la seconde reigle il faut tenir sa

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7. cecy la seconde ; 6. La veüe | garde première 1.2.3.4. ; 5. Le corps ; 4. La fourche | la première garde ; 3. La jaretièrre ; 2. 1er plan | pied gauche ; 1. 2ème plan | pied droit

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7. ; 6. La veüe ; 5. Le corps ; 4. La fourche | la tierce | la garde quarte ; 3. La jaretièrre ; 2. 1er plan | pied droit ; 1. 2ème plan | pied gauche ;


LES HAUTEURS ET LES GARDES.

Il faut noter que ces hauteurs et degrés où sont les nombres. 1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. servent pour enseigner la hauteur où il faut tenir tant les gardes de l'espée que du poignardt, et les pointes. de l'espée comme pouvez voir en ces deux figures. En la première se void combien il fault avoir la pointe de l'espée basse, estant a la seconde reigle il faut tenir sa