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Difference between revisions of "Page:La Bandiera (Francesco Fernando Alfieri) 1638.pdf/42"
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| − | '''Io''' temo di non esser tedioso nel replicar lʼistesse cose, e diventar oscuro nel tralasciarle. LʼInsegna è sempre in moto, quando si principian le lezioni, ed i moti principali sono i mandritti, e i riverci con i quali sopra la testa si formano e si compiscono le velate. Sono adunque forzato a ripeterli nella proposta figura, perché ad essi dobbiamo connettere quello che è lʼintento nostro di dichiarare. | + | '''Io''' temo di non esser tedioso nel replicar lʼistesse cose, e diventar oscuro nel tralasciarle. LʼInsegna è sempre in moto, quando si principian le lezioni, ed i moti principali sono i mandritti, e i riverci con i quali sopra la testa si formano e si compiscono le velate. Sono adunque forzato a ripeterli nella proposta figura, perché ad essi dobbiamo connettere quello che è lʼintento nostro di dichiarare. Fatto il giro di rivercio si buttarà in alto la Bandiera, e presa colla mano stanca si farà lʼistesso, e parimente si scagliarà dalla parte destra, il che e dallʼuna e dallʼaltra più volte replicato, si cominciarà nuovo giuoco, potendosi della novità pigliar quel trattenimento e quel diletto che sentono glʼamatori delle virtù, supponendo sempre che ʻl tempo, il passo, e ʻl vento habbino la dovuta proporzione, senza la quale perde ogni fadiga ʻl merito e non sʼacquista altro che biasimo. |
| − | Fatto il giro di rivercio si buttarà in alto la Bandiera, e presa colla mano stanca si farà lʼistesso, e parimente si scagliarà dalla parte destra, il che e dallʼuna e dallʼaltra più volte replicato, si cominciarà nuovo giuoco, potendosi della novità pigliar quel trattenimento e quel diletto che sentono glʼamatori delle virtù, supponendo sempre che ʻl tempo, il passo, e ʻl vento habbino la dovuta proporzione, senza la quale perde ogni fadiga ʻl merito e non sʼacquista altro che biasimo. | ||
Revision as of 21:11, 16 December 2018
Come si debba scagliare lʼInsegna Nel passeggio, e cangiar mano.
Cap. XIII.
Io temo di non esser tedioso nel replicar lʼistesse cose, e diventar oscuro nel tralasciarle. LʼInsegna è sempre in moto, quando si principian le lezioni, ed i moti principali sono i mandritti, e i riverci con i quali sopra la testa si formano e si compiscono le velate. Sono adunque forzato a ripeterli nella proposta figura, perché ad essi dobbiamo connettere quello che è lʼintento nostro di dichiarare. Fatto il giro di rivercio si buttarà in alto la Bandiera, e presa colla mano stanca si farà lʼistesso, e parimente si scagliarà dalla parte destra, il che e dallʼuna e dallʼaltra più volte replicato, si cominciarà nuovo giuoco, potendosi della novità pigliar quel trattenimento e quel diletto che sentono glʼamatori delle virtù, supponendo sempre che ʻl tempo, il passo, e ʻl vento habbino la dovuta proporzione, senza la quale perde ogni fadiga ʻl merito e non sʼacquista altro che biasimo.
